Funções Recíprocas

ROTEIRO PARA O EDUCADOR

Objetivo da Aula

• Compreender o conceito de funções recíprocas, construir gráficos variando os parâmetros e observar a relação entre esses parâmetros e a forma dos gráficos.

Duração da Aula

• Aproximadamente 90 minutos (1h30m).

Etapa 1: Introdução (10 minutos)

• Apresentação do objetivo da atividade.
• Breve revisão sobre funções recíprocas e seus principais elementos.

Etapa 2: Demonstração do Aplicativo (15 minutos)

• Mostrar aos alunos como acessar e usar o aplicativo "Funções Recíprocas".
• Demonstrar como inserir parâmetros nas funções recíprocas e criar gráficos.

Etapa 3: Instruções (5 minutos)

• Explicar as instruções para a atividade prática.
• Formar grupos e atribuir tarefas aos alunos.

Etapa 4: Atividade de Construção de Gráficos (40 minutos)

• Permitir que os grupos escolham diferentes parâmetros para construir gráficos de funções recíprocas.
• Observação e registro das mudanças nos gráficos à medida que os parâmetros variam.

Etapa 5: Discussão e Análise (15 minutos)

• Conduzir uma discussão em sala de aula sobre as observações dos alunos.
• Peça aos grupos que compartilhem seus gráficos e expliquem as relações identificadas entre parâmetros e gráficos.

Etapa 6: Avaliação (5 minutos)

Pergunta de avaliação, como:

• O que vocês aprenderam sobre funções recíprocas nesta atividade?

Etapa 7: Reflexão (5 minutos)

• Dê tempo para os alunos refletirem sobre as aprendizagens da aula e compartilharem insights.

Etapa 8: Encerramento (5 minutos)

• Destaque a importância da compreensão de funções recíprocas na matemática e na vida cotidiana.
• Incentive os alunos a explorarem mais sobre funções recíprocas e seus usos.

Conclusão

Este roteiro de aula oferece uma visão detalhada das etapas e da duração estimada para cada uma delas. Certifique-se de ajustar o tempo conforme necessário e garantir que a aula seja envolvente e educativa para os alunos.