É o bicho

Roteiro para educadores

Objetivo da aula:

• Desenvolver a habilidade de interpretar e refletir sobre resultados de situações-problema que envolvem adição e subtração, além de criar relações entre tabelas e gráficos.

Duração total da aula:

60 minutos

Etapa 1: Introdução (10 minutos):

• Apresentação do jogo "É o Bicho" e seus objetivos.
• Discussão sobre a importância de compreender e resolver situações-problema envolvendo adição e subtração.

Etapa 2: Apresentação do Material (5 minutos):

• Apresentação das cartas e das regras do jogo.

Etapa 3: Instruções (5 minutos):

• Explicação das regras do jogo e como os alunos irão interpretar e refletir sobre situações-problema de adição e subtração.

Etapa 4: Atividade - É o Bicho (30 minutos):

• Os alunos jogam "É o Bicho" e praticam a interpretação e resolução de situações-problema que envolvem adição e subtração.

Etapa 5: Discussão e Revisão (5 minutos):

• Discussão em grupo sobre as situações-problema resolvidas no jogo e as estratégias utilizadas.
• Revisão dos conceitos relacionados a adição, subtração e interpretação de problemas.

Etapa 6: Reflexão (5 minutos):

• Perguntas abertas para estimular a reflexão, como "Por que é importante saber resolver problemas de adição e subtração?".
• Discussão sobre como essas habilidades são úteis em situações cotidianas.

Etapa 7: Atividade Adicional (5 minutos):

• Realização de uma atividade adicional relacionada ao tema de adição, subtração e interpretação de problemas, como criar situações-problema para os colegas resolverem.

Etapa 8: Encerramento (5 minutos):

• Recapitulação dos principais pontos da aula.
• Estímulo para que os alunos continuem praticando e aprimorando suas habilidades matemáticas.

Esta atividade "É o Bicho" tem como objetivo desenvolver a habilidade dos alunos em interpretar e refletir sobre resultados de situações-problema que envolvem adição e subtração, além de criar relações entre tabelas e gráficos, tornando a matemática mais significativa para eles.